问: 除了学费打水漂,编程课选错还有什么后果?
答: 有三笔隐性账远比学费更贵。一是时间账,课程体系不衔接的话孩子可能学了大半年还得推倒重来。二是兴趣账,一次糟糕的上课体验足以让孩子给编程贴上"我不行"的标签,这种心理印记修复起来极其困难。三是窗口账,竞赛报名和选拔节点每年固定,基础没打好到了关键节点就赶不上。
问: 时间浪费主要发生在什么环节?
答: 体系断裂的那一刻。不同机构的课程架构差异很大,一套体系里学会的概念换到另一套未必能直接衔接,很多基础内容需要从头再过。乔斯为此设计了从图形化经GoC到C++的一站式路线,从启蒙到竞赛级别全在同一套体系内完成,不存在中途换平台换老师的断点。
问: 为什么说兴趣损失最难修复?
答: 孩子第一次上课如果感受到的是进度太快听不懂、课堂缺少互动自己干坐着、有疑问找不到人帮忙,很快就会在心里下结论:编程不适合我。一旦这颗种子种下,再让他重新尝试的阻力非常大。乔斯提供试学期,试学期内可全额退款。中途退费随时可以提出,扣除已上课时对应的费用退还剩余部分。
问: 窗口期指的是什么?
答: 主要是竞赛和升学的时间节点。小学高年级是积累基础的黄金阶段,到了初中需要出成绩。小学阶段如果在低效课程上耗掉时间,初中再想追赶就非常被动。乔斯会在入学时根据孩子的年龄和目标提前规划学习节奏,而不是走到岔路口才临时决定方向(竞赛和升学政策以当年当地主管部门发布的正式文件为准)。
问: 给孩子挑编程课最该关注哪几点?
答: 价格只是表层,真正要把关的是三件事:课程链条是否贯通不断档、课堂质量能否让孩子持续保持兴趣、机构是否具备帮孩子做长期规划的能力。做到这三项,后续出现隐性损耗的概率就低得多。